Školský klub detí

1

Kompetencia k učeniu

2

Kompetencia k riešeniu problémov

3

Kompetencia komunikatívna

4

Kompetencia sociálna a interpersonálna

5

Kompetencia občianska

6

Kompetencia k voľnému času

Preskúmaj svoj región

Okruh: Miesto, kde žijeme

(september, október)

Téma: Náš dom

4. Začiatok školského roka 2010/2011

5. Kresba Prázdniny

       6        

1. Oboznámenie sa s pravidlami v ŠKD  - vnútorný poriadok

2. Rozprávame sa o živote v rodine

3,4,5     

3. Rozprávame príbehy, ktoré sa odohrali doma

2,3,4        

4. Kreslíme a maľujeme ako trávime voľný čas s rodičmi

4,6         

5. Projekt: Náš dom – staviame dom zo stavebníc, kartónu

2,4,5      

Škola

1. Prechádzame sa po škole, predstavujeme ju novým žiakom

1,2,6      

2. Rozhovor s riaditeľkou školy na tému: Ako sa riadi škola

 1,3,5  

3. Štátny sviatok

4. Zamýšľame sa , čo je v škole, ŠKD pekné a čo by sme zmenili, vymýšľame logo ŠKD, pokrik, hymnu

1,6       

5. Hľadáme v škole a jej okolí poklad – orientačná hra - indície

3,5,6      

Chodec, cyklista

1. Rozprávame sa o ceste do školy, zaujímame sa o dopravné značky, dopravné prostriedky cestou do školy

1,2,4      

2. Upozorníme na bezpečnosť cesty do školy, domov, do Levoče

1,2,4      

3. Vyrábame dopravné značky

2,5        

4. Na ihrisko umiestnime značky a hráme sa na policajtov, chodcov a cyklistov

2,3,5      

5. Súťaž v jazde zručnosti na bicykli

1,6         

1. Výroba dopravného pexesa (letecká, vodná, pozemná a podzemná doprava)

2,3,4      

2. Zisťujeme, čo nesmie chýbať na našom bicykli

1,6        

3. Práca s publikáciou chodíme, chodíme

2,3,4    

4. Upevňovanie znalostí pravidiel o bezpečnosti cestnej premávky

2,3,4      

5. IKT – dopravná výchova

1,5,6     

Naša obec

(október)

1. Na vychádzke vyhľadávame zaujímavosti obce (budovy, stromy, kostol, kaplnka, nápisy na sídlach inštit., dominanty obce)

1,2,5,6 

2. Kreslíme a maľujeme miestam kde sa radi hráme, kde radi chodíme

1,3,4      

3. Spoločne tvoríme našu dedinu

1,2,5       

4. Maľujeme domy, stromy, kaplnky, vystrihujeme a tvoríme kolektívne dielo

1,2,5      

5. Vyrobíme si mapu obce a potom podľa nej putujeme po obci

2            

Ako sa menia veci, budovy, obec - zmeny v obci

1. Zbierame pohľadnice obce, školy, zmeny za  5,10,15 rokov

1,2,3      

2. Na vychádzke porovnáme súčasný stav domov, parku s podobou na starých fotografiách

2,3,5      

3. Pripravíme výstavku pohľadníc, fotiek na tému: Ako sa menila obec

1,3,6      

4. Navštívime kronikára obce, pýtame sa na dôležité udalosti v obci

1,4,5      

5. Spravíme zoznam významných udalostí obce, slávností obce

3,6         

Z čoho sa učili naši rodičia – škola

1. Pátrame po tom, ako vyzerala škola, do ktorej chodili naši rodičia, starí rodičia

1,3         

2. Pozeráme si staré fotografie, knihy, učebnice

1,2,3,4   

Tradičné zvyky a slávnosti

3. Besedujeme o domácnosti v minulosti a v súčasnosti (vybavenie ,nábytok, spotrebiče) – fotky Spišský hrad

1,3        

4. Spravíme výstavku starých hrncov, vybavenia, ktoré sa používalo v minulosti

1,3,6      

5. Pripravíme si ľudové pásmo k Októbru mesiacu úcty k starším

3,4         

1. Vyhľadáme povesť, ktorá sa týka obce Dravce, tradičné zvyky

1,3         

2. Zisťujeme, čo sa nosilo niekedy -oblečenie

5,6         

3. Vytvoríme zoznam starých piesní a spišských slov

1,3,4,5  

4. Jesenné prázdniny

5. Jesenné prázdniny

Ľudia v čase

Okruh: Ľudia a čas (november)

Ako bolo niekedy

(november)

Tradície nášho mesta, obce

1. Besedujeme so staršími občanmi a príbuznými o rozdieloch medzi životom dnes a skôr, zisťujeme info o Levoči

1,2,3,5,6

2. Čítame , počúvame povesti z nášho regiónu. Besedujeme o histórii obce, mesta Levoča

1,3        

3. Ilustrujeme prečítané povesti

1,6         

4. Navštívime mesto Levoča – klietka hanby, radnica, múzeum, kostol

1,3,5,6   

5. Pripravujeme výstavku našich prác a dostupnú literatúru o minulosti našej obce, Levoče, regiónu

1,3,6     

Vizitka našej rodiny

1. Predstavujeme povolania rodičov (pantomíma, kreslenie)

3,4         

2. Besedujeme, čo očakávame od rodičov a čo oni od nás

3,4         

Ako sa menia ľudia - do rodiny patrí aj dedko a babka

3.Rozprávame sa o starých rodičoch ich narodeninách, meninách

pozeráme fotografie ako vyzerali pred 20.,30.,40. rokmi

3,4        

4. Čítame z kníh o živote starých rodičov spievame staré piesne, pýtame sa ako žili ľudia niekedy

2,6        

Nezabúdame na bratrancov a sesternice

5. Spomíname si na spoločné stretnutia rodiny – oslavy, svadby

  a pokúsime sa zostaviť rodokmeň rodiny /internet/

2,3,4,6   

Čo stihneme počas dňa – denný režim

1. Rozprávame sa o zásadách denného režimu, učíme sa rozlíšiť povinnosti a zábavu

1,2,3,6  

2. Štátny sviatok

3. Kreslíme, čo robíme radi

1,5,6    

4. Pri hre vyberáme rôzne činnosti- priraďujeme vhodnú dobu

2,5,6      

5. Spoločne pripravíme týždenný plán

1,2          

Ako sme prežili včerajší deň

1. Beseda o možnostiach využitia voľného času

3,6         

2. Pozeráme si obrázky, pohľadnice z miest, kde sme boli, z pohľadníc vytvoríme vlak

1,2,6     

3. Kolektívne vytvoríme leporelo našich činností

2,4,5,6  

Náš kalendár

4. Tvoríme ročný kalendár dôležitých akcií školy

3,4        

Keď sme boli malí (november)

1. Pozeráme obrázky známych ľudí, hľadáme rozdiely vo veku, besedujeme, čo môže človek v určitom veku dosiahnuť

1,2,3,4  

Čaro Vianoc

Okruh: Ľudia okolo nás (december)

Advent

2. Pripravíme adventný kalendár s dobrotami

2,6        

3. Spoločne vyrobíme adventný veniec, posedíme si pri zapálenej sviečke

3,4,5     

Čakanie na Mikuláša

4. Vyrábame čerta, Mikuláša, anjela zo štipcov

3,4        

5. Navštívime MŠ – porovnáme, čo dokážeme my a čo deti z MŠ

1,4,5     

Predvianočný čas

1. Besedujeme o tom, ako trávili Vianoce naši rodičia, rozprávame sa o zvykoch, ktoré sa zachovali dodnes

1,3,5     

2. Učíme sa koledy  a nacvičíme pásmo na vystúpenie

1,6      

3. Vyrábame vianočné ozdoby na stromček

3,4        

4. Ozdobíme vianočný stromček

1,2,6     

5. Vianočná tvorivá dielňa – bývalí kamaráti z ŠKD,  spoločná sánkovačka 

1,3,6     

1. Besedujeme o živote detí, ktoré nevedia čo sú to Vianoce

1,3        

2. Zbieranie hračiek – odovzdanie deťom do nemocnice

 4,6       

3. Vyrábame symboly Vianoc – súčasné a tradičné

3,4        

4. Učíme sa vianočné piesne – staré a nové

1,          

5. Čítame o Vianociach – biblia, staré a nové povesti

1,          

1. Píšeme list Ježiškovi - internet

6           

2. Spoločné posedenie s babkami, mamkami – ukážky vianočného koledovania

1,3       

3.,4.,5. Vianočné prázdniny

1.,2.,3.,4. Vianočné prázdniny

január

5. Štátny sviatok

1.2. Vianočné prázdniny

3. Štátny sviatok

4.,5. Vianočné prázdniny

Viem sa správať, jednať s ľuďmi

Okruh: Ľudia okolo nás (január, február)

1. Zoznamujeme sa s prácou na obecnom úrade - exkurzia

Beseda so starostkou obce na tému: Ako sa riadi obec

1,2,3,4  

2. Hľadáme v obci remeselníkov, ktorí  vyrábali tradičné nástroje (spolupráca s rodičmi, babkami)

2,4         

3. Na vychádzke sa rozprávame o tom, kto v našej obci kde pracuje (obchodníčka, kuchárka, riaditeľka MŠ, ZŠ, starostka, úradníčka, opravár, krajčírka, pekárka, stolár, murár, kaderník)

1,2,6      

4. Ideme na exkurziu do miestnej remeselnej dielne

1,5       

5. Hráme sa na návštevníkov obce, ktorí sa pýtajú, aké zaujímavosti u nás nájdu

1,2,3     

1. Pomáhame zvieratám, vtákom prežiť zimu – besedujeme s poľovníkom

3,6        

2. Vyrobíme kŕmidlá pre vtáčiky

1,6         

3. Spolu s poľovníkom dáme do jaslí jablká, mrkvu, žalude

1,4,5     

4. Cvičíme uvoľňujúce cviky, relaxujeme pri hudbe prírody

1,6      

5. Pri pobyte von hráme pohybové hry, cvičíme, spievame

6         

1. Zostavujeme si rebríček kamarátov, ako sa správať ku kamarátom, brať každého ako kamaráta

2,4,5      

2. Besedujeme o našom teritóriu, miesto po svojej pravici je voľné, bola by som rada, keby tu sedel...

2,3,4    

3. Hráme scénku – Ako sa hrajú kamaráti

3,6         

4. Hráme sa na maliarov – portrét kamaráta

1,3,4      

5. Z vystrihnutých podobizní spravíme portrét našej ŠKD

3,6         

Február

1. Polročné prázdniny

2. Pozeráme sa na mená v kalendári, zapíšeme si všetky sviatky, aby sme si mohli blahoželať

1,4,5      

3. Vyzdobíme si ŠKD keď sa má konať oslava , diskotéka

1,2,6       

4. Vyrábame pozvania na karneval, masky, učíme sa tanec, pripravujeme hry na karneval

1,2,4,6   

5. Bavíme sa na karnevale

6            

1. Vystavíme masku, ktorá mala najväčší úspech

1,6         

2. Kreslíme čo sa nám páčilo na karnevale

3,4         

Nie sme všetci rovnakí

3. Uvedomujeme si rozdiel medzi zdravými a chorými ľuďmi (nevidiaci, vozík, nepočujúci...)

3,5        

4. Snažíme sa uvedomiť si pocity nevidiacich (hádame predmety hmatom, chodíme poslepiačky pomocou navigácie)

1,2,3,4,6

5.  Skúšame maľovať ústami, nohami

4,6,        

1.- 5. Jarné prázdniny

Kamaráti

1. Rozprávame každému, kto je náš naj kamarát a prečo – vlastnosti, ktoré si na ňom vážim

2,4         

2. Každého z ŠKD sa snažím pochváliť – nájsť 1 dobrú vlastnosť

1,2,3,4,5,6

3. Kriticky hodnotíme našu triedu, dohodneme sa, čo chceme zlepšiť

2,6         

4. Hráme sa na malých pomocníkov

2,4,6     

5. Premýšľame o vandalizme, opravujeme poškodené veci, uložíme si školské tašky, venujeme sa sebaobslužnej práci

2,5,6      

Svet rozprávok a povestí 

Okruh: Ľudia okolo nás (marec)

1.Na vychádzke pozorujeme jarné práce na poli a v záhrade

1,3        

2. Kreslíme a maľujeme prvé jarné kvetiny

1,6       

3. Kreslíme mláďatá domácich zvierat

1,6       

4. Zbierame liečivé bylinky

1,5       

5.Z mladých vŕbových prútov skúšame vyrobiť píšťalku, pletieme košík

1,2,6    

Folklórne riekanky, povesti

1. Ideme do obecnej knižnice – pozeráme nové publikácie, výmena kníh, pýtame sa, ktoré knihy sa najviac požičiavajú

1,3,4,5  

2. Vyberieme si pre nás najkrajšiu knihu v školskej knižnici– rozhovor o ilustráciách, spisovateľoch

3,5       

3. Čítame príbehy a povesti z nášho regiónu – Biela pani ,

 o Dravciach, dramatizácia

1,6        

4. Vymýšľame krátke príbehy s ilustráciami – obrázkové seriály – vyrábame knihu

1,3,5      

5. Vytvoríme obal na knihu a spravíme výstavu vytvorených kníh

1,2,3,6   

Tradície Veľkej noci

1. Čítame o zvykoch spojených s jarou a Veľkou nocou

1,3       

2. Maľujeme, zdobíme kraslice

1,6        

3.  Zdobíme okná ŠKD symbolmi jari, Veľkej noci

5,6        

4. Chlapci sa učia vyrábať píšťalku

2,6        

5. Učíme sa veľkonočné koledy

3,6        

1. Vyrábame tradičné predmety z prútia, slamy, látky, papiera

1,2,6      

2. Spravíme výstavku výrobkov

Deň učiteľov

3. Pátrame, kto bol Ján Ámos Komenský

1,2,3     

4. Pripravujeme básničky pre učiteľov

1,4,5        

5. Vyrábame darček pre vychovávateľku, učiteľky

1,6         

Veľká noc

1. Tvorivá dielňa – besedujeme o ľudových tradíciách s babkami,  spievame si piesne, vyrábame tradičné a novodobé výzdoby kraslíc

1,3,6      

2. Zisťujeme informácie o vynášaní Moreny, spravíme Morenu

3,6       

3. Spolu s rodičmi ideme vynášať Morenu

3,6        

Apríl

4. Veľkonočné prázdniny

5. Štátny sviatok

1. Veľkonočné prázdniny

2. Veľkonočné prázdniny

Príroda okolo nás

Okruh: Rozmanitosť prírody (apríl,máj)

Putovanie Slovenskom

3. Rozprávame sa o najznámejších miestach Slovenska

 Atlas Slovenskej republiky

1,2,3         

4. Cestujeme prstom po mape, navštevujeme známe miesta, kde sme boli a rozprávame sa o nich , kreslíme vlajku SR

1,3,6      

5. Súťažíme meno, mesto, zviera, vec, mená hradov, rastlín, riek, pamiatok

6            

Chránime si svoje životné prostredie

1. Zbierame námety, čo by sa dalo zlepšiť v našom životnom prostredí – výsledky ankety spracujeme a zverejníme(ankety sa zúčastnia kamaráti, rodičia, súrodenci, susedia...)

2,3,4,5   

2. Vytvoríme plagát ku Dňu Zeme – využijeme výsledky ankety

2,4,5      

3. Pri vychádzke do okolia školy a bydliska pozorujeme čistotu a úpravu okolia , pôsobenie výfukových plynov na stromy atď.

1,3,5     

4. Besedujeme s ekológom, ako môžeme pomôcť živej a neživej prírode

1,2,6     

5. Triedime odpad do kontajnerov

1,5,6     

Príroda nás volá

1. Z časopisov a iných ilustrácií si vytvoríme pexesa s obrázkami zvierat, rastlín, chrobákov

1,2,4     

2. Pri vychádzke sledujeme život pod zdvihnutým kameňom

4,5        

3. Súťažíme v poznávaní zvierat podľa siluet

1,2,3     

4. Na vychádzke napodobňujeme hlasy zvierat, skúšame ako skáče žaba, plazí sa had...

2,3,4,5 

5. Súťažíme v skladaní rozstrihaných obrázkov zvierat, rastlín

2,4,6   

Ako sa mení náš strom – ročné obdobia

1. Na vychádzke pozorujeme prírodu, vyberieme si rôzne stromy, vyhľadáme ich v encyklopédiách, hľadáme údaje o ich raste, pestovaní, plodoch...

3,5,6     

2. Kreslíme určitý strom (kvety, krajinu) v jednotlivých ročných obdobiach

2,6       

3. Pomocou obrázkov porovnávame, ako sa v jednotlivých ročných obdobiach príroda mení

1,6        

4. Porovnávame siluety stromov s tvarom listov, koláž

1,2,3,6   

5. Aktivity projektu Strom života – báseň, ekohry, piesne

 1,3,6     E         

Deň matiek - máj

1. Besedujeme o tom, čo pre nás znamená mamka , kreslíme, čo mamky robia, pantomíma

1,3,4      

2. Vyrábame darčeky pre mamky k sviatku

3,4,6    

3. Učíme sa pre ne viazať kytice, alebo sušiť kvety

2,6         

4. Pripravujeme si predstavenie na Deň matiek

3,6        

5. Spievame piesne o mamkách

1,3         

Staviame z prírodnín

1. Pri vychádzke do lesa  alebo parku upevňujeme pravidla chovania v prírode, zbierame  plody a zhotovíme drobné šperky

3,5,6    

2. Vyrábame drobné predmety z prírodnín - sadra

2,5,6     

3. Z prírodnín vyrábame lesné strašidlo, dáme mu meno, dom

1,2,6     

4. Otláčame listy – využívame rôzne techniky pre výtvarné činnosti

1,2,6     

5. Spravíme výstavku našich prác

1,3,5     

1. Učíme sa poznávať vtáky podľa vzhľadu, spevu

1,2,4     

2. Kreslíme, vyrábame vtáčie hniezdo vtáky a mláďatá

1,2,3     

3. Z okna ŠKD pozorujeme hniezdo na strome, zmeny v ňom

1           

4. Besedujeme nad obrázkami vtákov, využijeme videozáznam a náučnú literatúru

1,3,6     

5. Vytvoríme plagát o živote vtákov - projekt

2,4,5    

Mesto v lese

1. Učíme sa poznávať hmyz

1,2       

2. Čítame knihu Ferdo Mravec a kreslíme mravce, hmyz

1,6        

3.Na vychádzke pozorujeme mravenisko a chrobáky, učíme sa ich poznávať

1,2        

4. Učíme sa chrániť mraveniská

1,2        

5. Staviame si mravenisko z ihličia, porovnávame stavby

1,5,6     

1. Vyhľadávame na internete o živote mravcov

1,2,4   

Okruh: Človek a jeho zdravie

Otužovanie

Šport pre každého – (jún)

2. Rozprávame sa o otužovaní, zdravom životnom štýle

1,3      

3. Zisťujeme ako je správne relaxovať, odpočívať

5,6        

4. Nakreslíme si panákov z papiera  a snažíme sa ich podľa ročného obdobia obliekať

1,6       

5. Vyberieme sa na letnú vychádzku a na lúke relaxujeme, sledujeme prírodu, ležíme na tráve, opaľujeme sa

6           

Starám sa o svoje telo

1. Kontrolujeme bežnú dennú hygienu detí (čistotu rúk, vreckovky) čistotu odevu...

3,5,6      

2. Besedujeme o osobnej hygiene a jej význame

1,4,5      

3. Vymýšľame si popletený príbeh o postupnosti úkonov osobnej hygieny

1,2,3    

4. Ujasníme si hygienické zásady pri kašli, kýchaní, použití WC, stolovaní... upozorňujeme sa na vzájomné prehrešky proti zásadám

1,2,3      

5. Spravíme si hodnotiace kartičky, prostredníctvom ktorých budeme žiakov bodovať – hygiena

1,2,3,4   

Zdravý životný štýl

1. Zostavíme desatoro zásad zdravej výživy

1,2         

2. Zostavíme zdravý týždenný jedálny lístok a dopĺňame ho kreslenými a vystrihovanými obrázkami

3,4        

3. V časopisoch hľadáme obrázky zdravých a menej zdravých potravín

4,5,6    

4. Súťažíme v zmyslovom poznávaní jedál (čuch, hmat, chuť) zeleniny, ovocia, korenín...

1,3       

5. Športujeme v prírode

6            

Atletická olympiáda

1.Pripravujeme hry pre športové popoludnie

3,4,5      

2. Kreslíme športovcov, tlačíme pozvánky, diplomy, kreslíme plagát

6            

3. Hráme sa na rozhodcov, fair play hra, práca so stopkami, meranie výkonov, spolupracujeme s rodičmi

1,2,5       

4. Na pripravené športové popoludnie pozveme rodičov, učiteľov

1,2,3,4,6

5. Výsledky súťaže spoločne vyhodnotíme a zverejníme v školskom časopise

3,5,6      

1. Záverečné zhodnotenie činnosti

4           

2. Prezeranie výsledkov, výrobkov, fotogalérie ŠKD- internet

6            

3. Záver školského roka 2009/2010